CONOCIENDO LA FUNDACIÓN

1.- La Fundación Capacitar es una Corporación Civil, aprobada por el Ministerio de Educación y Cultura de la República del Ecuador, mediante Acuerdo No 4964 de Septiembre 18 de 1989, que no tiene fines de lucro y cuyo interés principal es promover la especialización de profesionales ecuatorianos que tengan una notable capacidad intelectual y dedicación al estudio, para que éstos contribuyan al mejoramiento del país a través de la docencia, la investigación y el servicio a los demás.

2.- La Fundación Capacitar está integrada, a la fecha, por las siguientes personas e instituciones, listadas en orden alfabético:

Abad Guerra Boris, Dr. Molina Grazziani Eduardo, Ing.
Baquero Dirani Xavier, Ing. Muñoz Chávez Ricardo, Dr.
Banderas Vela Fausto, Arq. Pachano Viteri Francisco, Ing.
Carrasco Toral Daniel, Lcdo. Parodi Valverde Luis, Ing.
Castillo Graham Donald, Ing. Rivadeneira Pazmiño Eduardo, Ing.
Cevallos Bravo Nelson, Ing. Salcedo Huerta Fernando, Dr.
Fabara Núñez Nicanor, Arq. Serrano Puig Armando, Dr.
Falconi Puig Miguel, Dr. Tacle Galárraga Moisés, Dr.
Gallardo Zavala Jorge, Ing. Tamaríz Serrano Diego, Ing.
Grunauer Reppeto Luis, Arq. Tola Miranda Jorge, Ing.
Kohn Toepfer Pedro, Ing. Zambrano Andrade Gilberto, Ing.
LASPAU Zurita Herrera Gaudencio, Ing.

3.- La Fundación Capacitar obtiene sus recursos de los retornos financieros que percibe, manteniendo su capital principal sin tocar, capitalizando además sus intereses, en caso de que existiera un excedente de ellos, después de cubrir todos sus gastos. Sus recursos se incrementan por las donaciones y contribuciones que puede obtener para el fondo de Becas.

Inicialmente se brindó apoyo a los estudiantes que eran admitidos a la Universidad de Harvard, puesto que en el año de 1990, esta Universidad donó a la Fundación Capacitar 5 millones de dólares (U.S.$ 5'000.000) en documentos de la deuda externa ecuatoriana, los cuales, de acuerdo con la Regulación # 637-89 de la Junta Monetaria, serían reconocidos por el Banco Central del Ecuador en el 50% del valor nominal de la deuda, siempre y cuando ésta fuere donada a una institución sin fines de lucro y con fines sociales. En la práctica era triplicar el valor en que se compraba la deuda y por su escaso valor (comparado con la deuda total), éste no era inflacionario. Esta fue la primera vez en que se utilizó la deuda externa de un país para la educación.

A través del mecanismo de canje de deuda, muchos países en vías de desarrollo han logrado disminuir su deuda externa, estableciendo acuerdos entre los Bancos Estatales y los Bancos Privados acreedores que les permitan reducir sus obligaciones a medio y largo plazo. Sin embargo, fue el Ecuador el primer país que utilizó su deuda externa para educación, por lo que este mecanismo sirvió de modelo para otros países.

Con el rendimiento anual de ese fondo se financiaron cursos de especialización para estudiantes ecuatorianos en Harvard y adicionalmente para pagar el costo de las investigaciones o pasantías de miembros de la comunidad de Harvard en el Ecuador.

En junio de 1997 se terminó el acuerdo con la Universidad de Harvard, que fue muy beneficioso para el país. Desde esa fecha, la Fundación viene promocionando y concediendo ayudas para postgrados a un amplio sector graduados en Centros de Educación Superior. Esta ayuda se otorga tanto en el exterior como internamente en el país.

4.- Se puede optar a cualquier carrera, siempre y cuando la Fundación o el solicitante dispongan o puedan conseguir, una beca de colegiatura (Tuition Fee) de postgrado, y se cumpla lo estipulado en los Requisitos Generales para la concesión de apoyo económico suministrados por la Fundación Capacitar al solicitante.

En términos generales el interés de Capacitar es apoyar financieramente a las personas que estén interesadas en las áreas de prioridad del país. Se puede afirmar, sin temor a equivocación, que la salud y la educación deben ser atendidas en primer lugar, por eso la Fundación Capacitar deberá dar preferencia o mayor atención a financiar el sostenimiento de aspirantes en estas disciplinas. Esta preferencia, que no es un limitante, tendrá lugar si dos o más solicitantes tienen beca de colegiatura en varias disciplinas y algunas de ellas en salud o educación.

 
 
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